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    postm3n將黨的隊伍優勢、人才優勢、資源優勢、組織優勢逐步為教育事業的發展優勢

    時間:2021-03-23 20:22:10 閱讀: 作者:小編

    今天,我們來談談:postm3n將黨的隊伍優勢、人才優勢、資源優勢、組織優勢逐步為教育事業的發展優勢,請耐心花幾分鐘看完,希望能對大家有所幫助!

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      postm3n將黨的隊伍優勢、人才優勢、資源優勢、組織優勢逐步為教育事業的發展優勢?農村中學黨建論文田三億?“我們學校黨建工作一直排在全縣前列,但通過觀摩看到兄弟學校黨建提升很大,我們倍感壓力,還需要進一步打造提升?!苯?,在魯山縣組織的學校黨建示范點觀摩活動中,該縣魯陽小學黨支部副、副校長袁自偉謙虛地說。

      魯陽小學是一所城區小學,在校園內建成了融黨史宣傳、誓詞、少先隊建設于一體的“黨性教育”,不僅是本校師生、家長黨性教育的場所,還吸引接待了市縣80多個單位、千余人次參觀學習。

      魯山縣共有各級各類學校、學點473所,各類教師8284人,在校生21。04萬人。其中教師2649人,黨總支30個,單獨和聯合黨支部162個,實現了教育系統黨建工作全覆蓋。

      近年來,該縣牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的思想,以平頂山市委“三定四抓”工作法為抓手,以推進“陣地建設標準化、運轉機制規范化、管理手段信息化”為落腳點,積極構建縱向到底、橫向到邊的責任體系,探索出“一領二樹三爭四提”黨建工作機制,即以“黨建引領大教育”為,以“教師樹德、學生樹人”為目標,以爭創先進基層黨組織、爭做“雙優”員、爭當“好少年”為載體,切實推動教育系統黨建教育融合力提升、組織管理領導力提升、紅色校園力提升和教育扶貧執行力提升,教育兩面旗幟的示范引領作用。

      2017年之前,魯山縣城鄉中小學校黨建工作是屬地管理,每個鄉鎮僅有一個教育黨支部,存在地方黨委和教育支部工作兩張皮、黨組織領導弱化等現象。

      2017年6月,魯山縣委組織部和縣教體局聯合出臺了《關于規范提升中小學校、民辦學校黨的建設工作的意見》,在全市率先把高中學校、中小學校和民辦學校黨組織由屬地管理規范為縣教體局統一管理。在教育系統建立了25個黨總支、142個單獨和聯合黨支部,對于沒有的學校,全部就近掛靠,派駐黨建,形成了黨建、postm3n教育“一盤棋”思想,破解了黨建工作和教育工作“兩張皮”難題。

      該縣教體局進一步健全激勵保障機制,出臺文件,選拔任命中小學校正職,***須有擔任黨支部經歷;中小學黨支部級別等同中小學校校長級別,黨務工作者級別等同中小學校中層干部級別。

      一個支部一盞燈,一名一面旗。黨建工作要做得扎實,成效過硬,***須壓實責任、精準施策、細心工作。該縣通過定責任清單,定目標清單,定標準清單,讓學校黨組織和黨務工作者明確主體職責,明確工作方向、明確黨建內涵。

      魯山縣因地制宜,把黨小組建在教研組上、建在年級組上、建在安全崗位上、建在德育崗位上,充分發揮黨組織服務功能和先鋒模范作用。年初定規劃,月初有計劃,月末做總結,指導各黨支部落實好組織生活制度。對照組織設置、班子隊伍建設、教育管理、組織生活開展、作用發揮途徑、基礎工作保障等標準,細化工作措施,開展黨務培訓,培育黨建工作明白人,提升了基層黨建工作精細化水平,將黨的隊伍優勢、人才優勢、資源優勢、組織優勢逐步為教育事業的發展優勢。

      李旭輝是該縣民辦學校育英學校的一名教師,剛剛被接收為預備。談及話題,李旭輝不無激動地說:“我們雖然是民辦學校,但黨建氛圍特別濃厚,教師事事帶頭在前。今后我會在本職崗位上更好地作表率?!?。

      圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育。學校黨建工作只有不斷創新工作方法,才能促進學校黨建工作與教育發展深度融合。

      抓素能培訓,提升隊伍質量。通過“請進來”和“走出去”的方式,扎實開展“三會一課”、主題黨日、集中學習日等活動,提高隊伍理論和實踐水平;從打造執行力強的教師隊伍入手,積極實施黨建“雙培雙帶”工程,促進教師、教師和青年教師共同成長進步;利用學習強國平臺,組織教師積極參與理論學習、視頻觀看、答題活動,激發學習力量。

      抓對標創建,加強陣地建設。探索出黨建“一個基調、四個規范、七個有”標準,打造黨建活動陣地、黨組織標牌和立地鐵藝黨旗等,全力營造濃厚的黨建文化氛圍。全縣打造出黨性教育、紅色文化主題園、黨建主題長廊、黨建樓、黨史館、校史館等紅色教育場所,形成了“一校一主題、一校一特色、一校一品牌”的黨建工作格局。依托“掌上紅鷹”APP信息化系統,開通留守兒童親情電話,線上召開家長視頻會,將黨課直播到各個視頻電線月,全市學校黨建工作觀摩推進現場會在魯山縣召開。

      抓典型引領,強化榜樣力量。按照機關、農村、城區、民辦等進行分類指導,從每個鄉鎮選取兩所學校創建黨建示范點,采取“立足標準、重點突破、創新提升、典型帶動”的方式,多次組織召開學校黨建工作現場推進會、黨建示范點創建觀摩會、先進典型報告會、postm3n黨務工作者知識培訓會、經驗等,全面推廣黨組織和典型事跡,不斷提升先進典型的影響力和美譽度,激發基層組織創建活力。目前,全縣已打造40個學校黨建示范點,創建市級黨建示范學校7所,評選縣級紅旗黨組織38個、縣級以上優秀員68人,建設基層黨校32所、基層團校41所。教師謝三星被評為河南省式好老師,陳理國、張浩、楊雪梅、劉新紅被授予“鷹城最美教師”。

      抓考評問效,深化結果運用。該縣將共青團和少先隊建設深植黨建工作中,提升鑄魂育人向心力,紅色黨建文化隨處可見,紅色基因代代相傳傳。開展國旗下講話、經典、入團入隊儀式、鄉村少年宮、唱紅歌比賽、“把災難當教材與祖國共成長”主題教育等活動,大力營造根正苗紅的成長氛圍。每年開展黨組織爭創“紅旗黨組織”、教師爭當“雙優”、田三億學生爭做“十星好少年”和“新時代好少年”的“三爭”活動,調動創先爭優的積極性和主動性,遞交入團入隊申請書的人越來越多,更好地實現培根鑄魂、立德樹人目標。

      如今,全縣學校黨建呈現勃勃生機。在管理中抓黨建、定承諾、帶隊伍,在工作中戴黨徽、亮身份、比奉獻,成了校園里一道靚麗的風景。

      隨著全縣營商的不斷優化,社會力量辦學成為熱潮。位于魯陽教育產業園的興源高中已擁有教職員工420人,**醫仙張文仲這些措施,學生4500余人?!拔覀內ツ暾猩蹙统闪⒘它h支部,隨著規模的擴大,最近剛剛升格為黨總支,下轄3個黨支部。我們通過開展黨建活動,建立了一支團結奮進、勇于拼搏的教師隊伍?!痹撔|h總支付紅娜介紹說。

      抓黨建就是抓方向、抓思想、抓內生動力。田三億該縣肩負教育扶貧工作重任,按照縣委“抓黨建促脫貧”要求,精選事業心強,工作水平高,能吃苦耐勞的擔任駐村第一,打造了一支駐村干部“鐵軍”,突出智志雙扶,凸顯黨建功能。

      政策落實全面覆蓋。該縣自編學生資助政策“三部曲”,實施“萬走訪”,讓全縣貧困家庭學生盡享資助政策;實現了各階段貧困學生資助全覆蓋,共補助各學段貧困家庭學生19。44萬人次,補助資金1。4億元,生源地貸款3。5萬人次,貸款金額2。6億元,大大提高了群眾對教育脫貧的滿意度。在全省率先實施“完整營養午餐”自創模式,使14萬余名義務教育階段學生都吃上了營養可口的午餐。

      今年初,面對貧困學生線上學習缺少智能設備和網絡,該縣協調通信公司為貧困學生免辦卡費用、免流量費用,率先垂范,共捐贈智能學習設備308部。

      近年來,該縣高招成績實現“八連增”,先后榮獲全國兩基工作先進單位和河南省教育工作先進縣、教育宣傳十佳縣、職教強縣等多項榮譽。魯山縣教體局連續9年被授予“市教育教學質量先進單位”,連續6年被授予“最佳”縣直單位,連續5年被榮記集體三等功。

      教壇處處黨旗紅,不忘初心砥礪行。只有夯實學校黨建基礎,把黨組織戰斗堡壘作用、先鋒模范作用發揮出來,才能更好地傳承紅色基因,“我們將繼續以習新時代中國特色社會主義思想為指導,堅守為黨育人、為國育才的初心和,讓學校始終成為黨的領導和傳承紅色基因的堅強陣地,把教育工作重心和目標落在立德樹人實效上,不斷推動教育發展,助力我縣經濟社會高質量發展?!逼巾斏绞姓f副、魯山縣縣委楊英鋒說。

      西班牙人有斗牛的傳統,看過斗牛的人都知道,斗牛士一般拿一塊紅布對著公牛抖動,牛就會變得。因此人們往往認為牛對紅色很,牛見到紅色就會。事實上,這完全是人們的。

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